Стартира нов Erasmus+ проект на ЧПГ „Образователни технологии“
ЧПГ „Образователни технологии“ започва реализацията на нов международен проект по програма Erasmus+ – „Устойчивост и психично здраве в дигиталната ера“ (Wellbeing & Mental Health in the Digital Age), одобрен за финансиране по Ключова дейност 1 – мобилност на ученици и педагогически специалисти в сферата на училищното образование (KA122-SCH).
Проектът е естествено продължение на усилията на училището да развива не само академичните знания и дигиталните компетентности на учениците, но и уменията, които им помагат да се справят с предизвикателствата на съвременната среда.
Интензивното присъствие на технологиите в ежедневието променя начина, по който младите хора учат, общуват и прекарват свободното си време. Наред с възможностите, които дигиталната среда предоставя, все по-видими стават трудностите, свързани с концентрацията, тревожността, социалното общуване и баланса между времето онлайн и офлайн. Това поставя нови задачи и пред учителите – да разпознават навреме тези затруднения, да разполагат с практически инструменти за подкрепа на учениците и едновременно с това да се грижат за собственото си професионално благополучие.
Именно върху тези потребности е изграден новият проект. В рамките на 18 месеца той ще включи международна квалификация на педагогически специалисти в Испания, Италия, Португалия и Финландия, както и групова мобилност на 10 ученици в Гърция. Седем учители ще преминат специализирани обучения по дигитално благополучие и безопасност, психично здраве на учениците, управление на стреса, превенция на професионалното прегаряне и изграждане на устойчивост. Ученическата мобилност ще постави младите хора в международна среда, в която чрез практически дейности ще работят върху дигиталния баланс, саморегулацията, комуникацията и справянето със стрес.
Натрупаният европейски опит ще бъде пренесен в ежедневната работа на училището. Участниците в обученията ще споделят наученото с целия педагогически екип, а една от основните практически задачи ще бъде разработването на Wellbeing Toolkit с приложими дейности и инструменти за работа с учениците.
С проекта поставяме началото на системна работа за изграждане на училищна среда, в която психичното здраве, дигиталният баланс и благополучието са естествена част от образователния процес. Международният опит, новите методи и разработеният Wellbeing Toolkit ще бъдат интегрирани в работата на училището и ще продължат да се развиват и след приключването на проекта.
