Проект „Устойчивост и психично здраве в дигиталната ера“
Проект № 2026-1-BG01-KA122-SCH-000437601
Wellbeing & Mental Health in the Digital Age
На 1 септември 2026 г. ЧПГ „Образователни технологии“ стартира нов проект „Устойчивост и психично здраве в дигиталната ера“, финансиран по програма Erasmus+, Ключова дейност 1 – мобилност на ученици и педагогически специалисти в сферата на училищното образование (KA122-SCH).
Проектът е насочен към едно от значимите предизвикателства пред съвременното училище – подкрепата на психичното здраве и благополучието на учениците и учителите в условията на все по-интензивна дигитална среда. Неговата цел е да развие практически умения за справяне със стреса, саморегулация и отговорно дигитално поведение при учениците, както и да повиши компетентностите на педагогическия екип за разпознаване и превенция на тревожност, прегаряне, дигитален тормоз и зависимост.
Основни дейности по проекта
Проектът включва групова мобилност на 10 ученици в Гърция, където в международна училищна среда те ще участват в практически дейности, насочени към дигиталния баланс, здравословните дигитални навици, справянето със стреса, комуникацията и работата в екип.
Втората основна дейност е международната квалификация на 7 педагогически специалисти чрез специализирани обучения в Испания, Италия, Португалия и Финландия. Обученията са насочени към дигиталното благополучие и безопасност, психичното здраве на учениците, разпознаването и превенцията на емоционални затруднения, управлението на стреса, превенцията на професионалното прегаряне и изграждането на устойчивост и благополучие при учителите.
Участниците са от различни професионални роли в училището, така че придобитият опит да намери приложение както в пряката работа с учениците, така и в менторската дейност, програмата по личностно развитие и работата на педагогическия екип. След мобилностите наученото ще бъде споделено чрез вътрешни обучения и практически работилници, които ще обхванат целия педагогически състав.
Очаквани резултати
Основен резултат от проекта ще бъде създаването и въвеждането на Wellbeing Toolkit с практически дейности и инструменти за работа с учениците, който ще бъде интегриран в програмата по личностно развитие. Ще бъдат разработени и училищни правила за дигитална хигиена и реакция при дигитален тормоз.
Придобитият международен опит ще бъде споделен с целия педагогически екип чрез вътрешни обучения и практически работилници. Новите подходи ще подкрепят както работата с учениците, така и психичното благополучие, устойчивостта и превенцията на професионалното прегаряне при учителите.
Целта е разработените ресурси и практики да останат устойчива част от училищната среда и след приключването на проекта.
Продължителност: 01.09.2026 – 29.02.2028 г.
Проект №: 2026-1-BG01-KA122-SCH-000437601
Програма: Erasmus+, KA122-SCH
Финансирано от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче принадлежат изцяло на техния(ите) автор(и) и не отразяват непременно възгледите и мненията на Европейския съюз или на Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). За тях не носи отговорност нито Европейският съюз, нито EACEA.
