Урок по личностно развитие в 6. В клас: „Работа в екип“
На 24 ноември 2024 г. учениците от 6. В клас участваха в интерактивен урок по личностно развитие на тема „Работа в екип“. Дейността бе част от проект „Подобряване и развиване на иновативната среда в българското училище“ (2023-1-BG01-KA122-SCH-000140508), финансиран по програма „Еразъм+“.
Начало с „World Café“
Урокът започна с брейнсторминг сесия по метода World Café, която стимулира активното участие на всички ученици. Работейки в малки групи, те разискваха теми като положителните и отрицателните страни на екипната работа, качествата на лидера и екипния играч, споделяха лични преживявания и предложения за ефективна работа в група.
Уроци от природата
В хода на урока децата научиха ценни уроци от поведението на гъските – символ на сплотеността и взаимната подкрепа в група. Те осъзнаха как природата може да бъде учител за хората и колко важна е синхронната работа за постигане на общи цели.
Роли и етапи в екипа
Учениците разгледаха ключовите роли в екипа и техните характеристики – лидер, координатор, изпълнител, мотиватор и други. Разбраха как тези роли се комбинират в различни етапи на екипната работа, като формиране, буря, нормализиране, изпълнение и завършване.
Затвърждаване чрез геймификация
Урокът завърши с елемент на геймификация. Учениците участваха в състезателна кръстословица, която им помогна да затвърдят наученото по забавен и ангажиращ начин. В напрегнатата, но приятелска надпревара те демонстрираха своите нови знания за екипната работа.
Резултати и въздействие
Дейността бе част от цялостната програма на проекта, насочен към развиване на иновативни педагогически практики и повишаване на квалификацията на учителите. В рамките на проекта седем преподаватели от нашето училище преминаха обучения в Италия (Палермо и Болоня) и Испания (Тенерифе), където усвоиха знания и умения в области като „зелени умения“, креативност, емоционална интелигентност и игрово базирано обучение.
Този урок е само един от примерите за това как международният опит може да бъде приложен за създаване на по-мотивираща и полезна учебна среда за учениците. Екипът на училището ще продължи да работи в посока на иновации и развитие, за да осигури най-добрите условия за личностното и професионално израстване на своите ученици.
