Социално-емоционално учене като част от нашата образователна философия
- Публикувано от Eduteh.eu
- Категории Публикации
- Дата 17.03.2026
В ЧПГ „Образователни технологии“ продължаваме целенасочено да развиваме среда, в която академичните знания вървят ръка за ръка с личностното израстване на учениците. В този контекст нашите учители от начален етап и учениците от 5. клас успешно преминаха специализирано обучение, водено от Полина Коцева от FUNtazia, посветено на развитието и прилагането на социално-емоционални умения в училищна среда.
Обучението е естествено продължение на нашата авторска програма по личностно развитие, която поставя фокус върху изграждането на ключови умения като емоционална интелигентност, саморефлексия, ефективна комуникация и умения за справяне в различни социални ситуации.
В рамките на обучителния процес бяха разгледани теми, пряко свързани с ежедневната педагогическа практика и реалните предизвикателства в класната стая. Сред тях – създаването на подкрепящ и безопасен учебен климат, управлението на конфликти, превенцията на агресия и демотивация, както и изграждането на доверие и устойчиви взаимоотношения между учениците.
Особено ценен акцент беше поставен върху практическите подходи и модели за работа, които учителите могат да прилагат в ежедневната си дейност. Представени бяха конкретни техники за превенция и интервенция, насочени към създаването на емоционална сигурност и позитивна класна динамика.
Не по-малко важно място в обучението зае и темата за благосъстоянието на учителя. Бяха обсъдени стратегии за справяне със стреса, управление на професионалното натоварване и изграждане на ефективна и подкрепяща екипна култура – ключови фактори за устойчиво и качествено образование.
За нас това обучение не е еднократна инициатива, а част от дългосрочна визия за развитие на училищната общност. Вярваме, че когато учителите разполагат с нужните инструменти и подкрепа, те създават среда, в която учениците се чувстват сигурни, разбрани и мотивирани да се развиват.
Чрез последователното интегриране на социално-емоционалното учене в учебния процес, ние изграждаме не само успешни ученици, но и уверени, отговорни и емоционално интелигентни личности, подготвени за предизвикателствата на съвременния свят.







