Подобряване на иновативната среда в българското училище: Опитът на г-ца Никол Христоскова
Г-ца Никол Христоскова тази година успешно премина курс на обучение на тема “Promoting creativity, Critical thinking and problem-solving” в град Болоня, Италия. Обучението бе част от проект „Подобряване и развиване на иновативната среда в българското училище” (номер 2023-1-BG01-KA122-SCH-000140508), финансиран по програма „Еразъм+“.
Курсът предостави възможност на г-ца Христоскова да се запознае с най-новите подходи и методики за стимулиране на креативността, критичното мислене и решаването на проблеми сред учениците. Чрез интерактивни лекции, работилници и практически упражнения тя усвои умения за прилагане на съвременни педагогически стратегии, които целят създаването на по-ангажираща и вдъхновяваща учебна среда.
Урок по креативност за второкласници
След завръщането си от курса, г-ца Христоскова реализира урок, посветен на креативността, със своите второкласници. Целта на урока бе да насърчи децата да изразяват своите идеи свободно и да търсят нестандартни решения на поставените задачи.
Урокът бе приет с изключителен интерес от учениците. Те показаха голямо желание да изразяват своите идеи и да работят в екип. Г-ца Христоскова сподели, че курсът в Болоня й е помогнал да усъвършенства своите педагогически умения и да разшири перспективата си относно важността на креативността в образованието.
Проектът „Подобряване и развиване на иновативната среда в българското училище“ демонстрира значението на международния обмен на опит за повишаване на качеството на образованието в България. Благодарение на програмата „Еразъм+“, учителите имат възможност да внедряват иновации в класните стаи, вдъхновявайки учениците да бъдат активни, мислещи и творчески личности.
